为深入贯彻落实党委学生工作部关于“开学第一课”的工作部署，电子信息学院于9月期间面向全院师生系统开展了“分层定制，精准赋能”主题教育活动。针对不同年级学生的成长需求，系统开展了分层分类的职业规划主题教育活动，通过精准化指导帮助学生明确发展方向，取得了显著成效。
9月10日，学院组织大一学生开展个人发展规划班内交流活动主题班会，聚焦同学们适应期关键需求，通过专题讲座、小组讨论等形式，系统讲解大学学习特点与中学差异，指导学生制定个性化学业规划。有效促进新生角色转变，培养自主学习能力，为后续专业学习奠定基础。
对大二年级于9月19日开展职业素养教育活动主题班会，采用模拟职场情境的互动教学模式，引导学生提前适应职场环境要求，弥补校园与职场的能力差距。通过实践训练强化沟通表达、团队协作等软技能，帮助学生建立职业认知框架，为实习就业做好充分准备。
9月26日，学院组织召开大三年级开展就业指导及模拟面试班会，开展简历制作、面试技巧、职场礼仪等专项培训，组织多轮模拟面试活动，提供个性化就业指导，同时对接校招资源，搭建就业信息平台。显著提升了毕业生求职竞争力，缩短职场适应期。
本次"开学第一课"分层分类职业规划教育活动，通过精准对接大一至大三学生的差异化发展需求，构建了"学业筑基-职业赋能-就业提质"的阶梯式培养体系。活动不仅有效促进了各年级学生的阶段性成长，更形成了可复制的分层教育模式，为高校职业规划教育提供了创新实践样本。未来，学院将持续深化"三全育人"改革，进一步整合校内外资源，打造更具前瞻性和个性化的成长支持平台，助力学生在数字化时代实现全面发展。
