为进一步提升辅导员、班主任应对学生突发情况的处置能力，切实筑牢学生安全管理防线，10月14日，电子信息学院在教学楼407会议室举办辅导员、班主任应急处突能力提升训练营。学院党总支书记仵崇智、全体辅导员、班主任参加，同时特邀莲湖分局民警来校指导安全工作。本次活动由学工办主任薛明主持。训练营以“实战化、精准化”为导向，分五个环节层层递进，确保培训实效。

首先，在集中学习环节，辅导员胡士亮带领全体参会人员深入研读《电子信息学院（立心书院）学生安全突发事件处理方案》与立心安全五维工作法，重点学习文件的核心要义与应用场景，通过梳理处置流程、明确职责分工，为后续应对突发情况奠定理论基础。

接着，学工办主任薛明围绕“网络舆情问题处理与应对”开展专题讲解。他结合高校网络舆情典型案例，从舆情识别、分级响应、处置流程、舆论引导四个维度展开分析，重点强调“早发现、快响应、及处理”的处置原则，指导参会人员掌握舆情监测技巧与危机沟通话术，帮助大家有效规避舆情发酵风险，为妥善处理学生网络相关突发问题提供了清晰路径。

随后，辅导员代表张子豪结合日常工作实例，围绕学生心理危机、校园安全隐患、突发事件类型及常见问题展开分享，从“事前预防、事中处置、事后跟进”三个维度拆解实战经验，让参会人员在案例交流中汲取实用方法，破解工作中的“堵点”“难点”。

同时，学院特邀莲湖分局警官到场授课。警官结合高校学生安全典型案例，分享了网络舆情、意识形态、电信诈骗等风险点的管控、处理及应对方法等角度进行专业解读，针对如何快速识别风险、有效控制事态、妥善沟通家长等关键环节给出实操建议，进一步提升了参会人员的专业处置能力与风险防范意识。

最后，学院党总支书记仵崇智对全体辅导员、班主任提出工作要求。他强调，一要提高政治站位，将学生安全工作放在首位，时刻绷紧“安全弦”；二要强化责任落实，把培训所学转化为工作实效，确保突发情况“接得住、处置好”；三要加强协同联动，构建“学院-班级-学生”三级安全网络，形成安全管理合力。

此次训练营通过“理论+实战+专业指导”的模式，有效提升了辅导员、班主任的应急处突能力，进一步凝聚了安全工作共识。下一步，电子信息学院将持续完善学生安全管理机制，以常态化培训、精细化管理守护学生成长，为建设平安校园贡献力量。